Caractéristique matérielle : Ill., couv. ill. en coul.
Textes issus de cahiers de morale : "Manuel de morale et d'instruction civique à l'usage des écoles libres / Abbé Bourceau et R. Fabry" ; "Leçons de morale / G. Imbert" ; "Livre de lecture et de morale / B. Malignas", Dimension : 20, Nbr de pages : 1 vol. (91 p.),
Centre d'intérêt :
Morale pratique -- Étude et enseignement -- Histoire éducation à la citoyenneté -- France -- Histoire
Résumé :
Dans les cahiers d'écoliers d'alors, les leçons de morale étaient indissociables des autres aspects de l'enseignement, comme la lecture, le calcul ou les notions de biologie. Élaborées pour servir de « tuteurs » aux jeunes âmes, tentaient de faire de chaque enfant tout d'abord un bon écolier reconnaissant à ses maîtres, puis un bon citoyen doublé d'un père ou d'une mère de famille dévoué et responsable. La morale a appris à des générations entières à vivre avec les autres, à se respecter afin de respecter autrui. Alors que notre époque nous pousse à réfléchir sur l'éducation et ses réformes, il est sans doute salutaire que l'on se souvienne du temps où la leçon de morale présidait à chaque journée d'école. Cet ouvrage restitue cette atmosphère vibrante de nostalgie, en abordant les thèmes principaux de la morale de jadis. et de toujours !